中国幼儿园教育五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术全面发展指南

中国幼儿园教育的内容可以相对分为五个领域：健康，语言，社会，科学和艺术或其他不同的分区。各个领域的内容彼此渗透，从不同角度促进了儿童情绪，态度，能力，知识，技能等的发展。

幼儿园健康的内容分为两个部分：体育活动和健康教育。体育活动包括：诸如步行，跑步，跳跃，钻孔，攀岩，投掷，攀登等基本运动；基本的体操，例如模仿练习，设备练习等；体育游戏。健康教育包括：健康生活的基础知识，例如了解自己的身体并探索身体的秘密；良好的生活和卫生习惯，例如自我保健，对食物或部分饮食的挑剔等；安全生活的基本知识，例如交通安全知识和自我保护常识。

幼儿园语言的内容包括：儿童对话；欣赏优秀的儿童文学作品；猜测谜语，制作谜语游戏以及其他听力和演讲游戏；结合图片，特定情况和生活经验；了解生活中常见的简单标记和文学符号，阅读带有图片和文字的儿童读物；听普通话和国家的语言。

幼儿园社会领域的内容包括：自我意识，人际交往，集体生活和社会生活。例如，正确理解自己和他人，学习最初的人际交往能力；了解，体验和理解基本的社会行为规则，关心玩具和物品，照顾公共财产和公共环境；了解与您的生活有关的各行各业的亲戚和人们；了解祖国文化的丰富性和卓越性；了解我们国家，世界其他国家和世界上所有种族的文化，并了解人类文化的多样性和差异。

幼儿园科学的内容包括：探索和理解植物，例如观察，了解周围环境中的各种植物，独自植物和照顾植物，记录植物的生长以及您自己的变化和发现；照顾和研究动物，例如关注和发现周围环境中的小生活可以通过观察，探索和记录来理解其成长，行动，饮食以及其他特征以及与环境的依赖；使用水，沙子，石头，泥浆和其他材料进行操作和实验，以了解材料的特性及其简单关系；尝试使用温度计，标尺，剪刀，放大镜和其他工具来体验技术设计；了解生活或媒体中熟悉的科学和技术成就，并了解社区流程和技术的种族群体，尝试简单的技术设计，例如使用榨汁机制作自制果汁等；了解，记录，报告，预测和感觉到天气变化各种有趣的方式，并发现自然的谜团；在生活情况集中进行分类，分类和感知，计数，比较数字的大小，了解几何形状，比较共同数量，了解时间和空间活动；找到诸如数字，数量，行，时间和空间之类的现象，并构建数字的初步概念；学习使用简单的数学方法来解决生活和游戏中的一些简单问题；了解自然，环境和人类之间的关系，利用周围的资源以及各种有利的机会，在您的能力中从事环境保护活动，等等。

幼儿园艺术领域包括两个部分：音乐和美术。音乐主要包括：学习唱简单的儿童歌曲；用音乐表演有节奏的身体运动；试图用打击乐器伴奏简单的歌曲或音乐；

欣赏简单的儿童歌曲和乐器音乐。艺术包括：使用各种绘画材料尝试各种绘画形式，例如对象绘画，绘画和愿意的绘画；使用周围的物体或废料进行砌体，折纸，切纸，糊状，染料纸和自制玩具；享受儿童绘画以及中国和外国著名艺术品等。

幼儿园教育的内容是全面的，具有启发性的，相互联系的，可渗透的，可以共同促进儿童身心健康的全面和和谐发展。

参考：